Como algunos de ustedes conocen, el mes de mayo del presente año, realizamos las encuestas de opinión para padres, alumnos, y el personal del Colegio Menor.  Luego de analizar las 1172 respuestas (entre alumnos, padres, y personal) les presentamos los principales hallazgos.

SATISFACCIÓN GENERAL

Nos es grato reportar que tenemos un alto nivel de satisfacción general entre la mayoría de nuestros padres, alumnos y personal como detallamos en el cuadro a continuación.

GRUPO ENCUESTADO	PREGUNTA	NIVEL DE SATISFACCION
PADRES:	En general, estoy satisfecho/a con el Colegio Menor	96%
PROFESORES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO:	En general, estoy satisfecho con nuestro Colegio.	91%
ALUMNOS ESCUELA MEDIA Y SECUNDARIA:	En general, estoy satisfecho con nuestro Colegio.	82%
ALUMNOS PRIMARIA:	Estoy satisfecho con  mi colegio.	90%

 AREAS PARA MEJORAR

Estamos siguiendo muy de cerca a las áreas en las que debemos mejorar.  A pesar de que estamos contentos de que hemos registrado una mejora importante en la percepción sobre los puntos detallados a continuación, nos sigue preocupando que exista una gran brecha entre la percepción de estos problemas y las estadísticas que registramos sobre su incidencia.  Por este motivo, las mantenemos dentro de nuestras prioridades.

 

2)       Bienestar Estudiantil: Percepción de incidencia de Acoso Escolar (“Bullying”)

 

El Colegio Menor cuenta con información detallada sobre la incidencia de casos de acoso entre alumnos y sus percepciones sobre el tema.  A pesar de que ocasionalmente ocurre este tipo de incidente, la vasta mayoría de nuestros alumnos manifiestan sentirse seguros dentro del colegio y sienten que cuentan con el apoyo necesario en el momento que lo necesitan.

 

Con el afán de continuar mejorando este programa, el año pasado, un equipo de trabajo dedicado a este tema se ha reunido con grupos de alumnos y padres para revalidar las políticas que tiene el Colegio, y desarrollaron una política sobre como reacciona el Colegio ante casos de Acoso Escolar.  Este año estaremos convocando a padres y alumnos a una serie de talleres para definir estrategias conjuntas para la prevención de Acoso Escolar en nuestra comunidad.

 

El siguiente enlace les detalla la campaña que se efectuó para difundir como el Colegio reacciona ante un caso de Acoso Escolar

 

http://comunidad.cmsfq.edu.ec/newsletter/BOLETIN%20INFORMATIVO/Política%20Anti-%20Acoso.aspx

 

 

3)    Bienestar Estudiantil: Percepción de incidencia de consumo de alcohol, cigarrillos y drogas

 

Desde hace más de 7 años, el Colegio Menor ha venido realizado un monitoreo del ambiente estudiantil en cuanto a la incidencia de consumo de alcohol, cigarrillos y drogas y de actividad sexual de los alumnos de escuela secundaria (grados 9-12).  Estos estudios demuestran que la cantidad de alumnos de nuestra institución que están expuestos a estos hábitos “de riesgo”, se ha mantenido por debajo del promedio nacional*. 

 

A principios de este año tuvimos una serie de talleres con padres de familia sobre los resultados de las encuestas de consumo que se hicieron con alumnos hace dos años.  En estas charlas se llegaron a ciertas conclusiones sobre como debemos manejar el tema con nuestros jóvenes. Las principales conclusiones del análisis de la información fueron:

 

1)   Los padres de familia tienen el papel principal en el trabajo de prevención de consumo de alcohol, cigarrillos y drogas.

2)    El Colegio tiene un papel crítico como facilitador y coordinador entre los distintos actores que influyen en las decisiones de consumo (a) padres, (b) jóvenes, (c) profesores, (d) miembros de la comunidad local.

3)    Existe una importante diferencia entre la percepción del consumo de sustancias que esta por encima de la realidad.  Por ejemplo, la cantidad de consumo de drogas es mínimo.  Se debe hacer una nueva encuesta para medir nuevamente el nivel de consumo y difundirla para aclarar el problema de percepción.

4)    El problema mas preocupante para nuestros padres, es el del consumo de alcohol y cigarrillo de los jóvenes durante los fines de semana.  Todos debemos trabajar en conjunto para abordar este problema.

 

El enlace a continuación detalla lo alcanzado en estos talleres:

 

http://comunidad.cmsfq.edu.ec/newsletter/BOLETIN%20INFORMATIVO/Conferencia%20sobre%20Alcohol.aspx

 

Este año, nos hemos planteado como meta, el continuar liderando el esfuerzo de prevención con todos los actores.  Por este motivo, estaremos iniciando una serie de talleres a principios del año   2009 para lograr una estrategia común y un plan de acción que nos guie en los siguientes 5 años.

 

*según el Consejo Nacional de Control de Sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas - CONSEP

 

FORTALEZAS

Finalmente, a continuación les presentamos una pequeña selección de las áreas que los encuestados resaltaron como nuestras fortalezas.  ¡Gracias por sus palabras de felicitación!

FORTALEZAS

El Colegio proporciona una educación de alta calidad

Enseñanza de Inglés, matemáticas, ciencia, arte y música

Felicidad de los alumnos en el Colegio

Infraestructura/Recursos (Campus en general, aulas y su equipamiento, biblioteca, aulas música, aulas arte)

Compromiso institucional a una mejora continua

Los profesores utilizan una variedad de estrategias y actividades de enseñanza para ayudar al aprendizaje de los estudiantes

Aparte de exámenes escritos, los estudiantes se les permiten una variedad de formas de demostrar su aprendizaje (ej. Proyectos, presentaciones, portafolios)

Los profesores enseñan bien las reglas del Colegio

El colegio proporciona una variedad de recursos para el aprendizaje de los alumnos como bibliotecas, aula de recursos didácticos, centro de medios, bases de datos, recursos tecnológicos

A los estudiantes se les proporciona con oportunidades para aprender sobre todas las materias incluyendo la tecnología y las artes.

El Colegio proporciona un ambiente seguro y ordenado para aprender